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一、 说教材(一) 教材分析《谁松的土》这个故事选自省教材小班语言中的一节,《试试看真好玩》这一主题中。该故事选用了幼儿生活中比较常见的蝴蝶、蜜蜂、啄木鸟、蚯蚓等小动物,故事讲述了春天到来小桃树在寻找

活动目标：1、喜欢参与社会认知类活动。2、了解与图片内容有关的社会知识建立初步的规则意识。 活动准备：1、知识经验准备，有初步的社会常识。2、物质材料准备，我的生活图卡操作材料，各种玩具。 活动过程：

正月初一给长辈拜年祝福语2020正月初一给长辈拜年祝福语20201　　1 一朵莹莹的雪花，一个甜甜的微笑，一缕轻轻的春风，一声暖暖的问候，一句美美的祝愿，一条深情的短信，马年祝鸿福齐天!　　2 默

给朋友的生日祝福语温馨给朋友的生日祝福语温馨1　　1、祈愿您心灵深处，好花?？?，好景常在，好运永远盈满胸怀！生日快乐！　　2、难忘是你我纯洁的友情！可贵是永远不变的真情！高兴是能认识你！献上我最爱的康

送好友除夕夜微信祝福语　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用祝福语吧，祝福语是指对人们的美好祝福的语句。那什么样的祝福语才算得上是好的祝福语呢？下面是小编整理的送好友除夕夜微信祝福语

新年客户祝福语　　1、努力+拼搏=奋斗，奋斗+事业=成功，成功+未来=合作，合作=你+我。愿你我合作顺利，合作愉快，合作创造出美好的未来?！　?、新年到春节好有成绩别骄傲失败过别死掉齐努力开大炮好运气

关于国庆的祝福语　　1、国庆到，祝福飘，假日好，工作抛，驱烦恼，开心聊，痛快闹，幸福绕，温馨抱，压力消，疲倦逃，生活妙，心情俏，乐淘淘，十一笑，呱呱叫，喜逍遥?！　?、如果有一天，你走得太倦，只要一转

一、说设计意图下雪、堆雪人，是冬季最明显的特征之一，对于幼儿来说是冬天里最感兴趣的一件事情，因此我选择了语言活动《下雪了》。幼儿喜欢悦耳的声音，重叠有节奏感的象声词更能使小班幼儿产生亲切感。喜欢小动物

一、活动目标：1、仔细观察画面，尝试用简单完整的语句描述故事内容;2、能积极参与故事情节的讨论。 二、活动准备：幼儿用书、挂图 三、活动过程㈠、用提问的方式引导幼儿观看第一幅图，了解故事发生的原因，激

教学目标：1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感。2、发展幼儿的音乐记忆力，表现力。 教学重点：引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情

活动由来：小班幼儿年龄小，自我防范意识差，容易被周围事物吸引而离看成人。小班幼儿年龄小，自我防范意识差，在和成人外出时容易被周围事物吸引而离开成人。在与家长的交谈中，我们了解到多数家长已经注意到了孩子

设计思路：对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方

活动目标：⒈感受诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了”⒉区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所