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          小儿脑瘫康复的基本原则,6个方面促进特殊儿童康复

          小儿脑瘫不仅会给孩子带来身体上的疼痛,残疾,姿势异常,生活困难,而且会对孩子的心理,智力,社会交往能力造成打击。因此,针对特殊儿童的康复护理,要遵循以下6个原则。现总结如下。

          一、早期发现异常,早期干预

          大部分小儿脑瘫都是由于各种各样的脑损伤造成,尤其是围产期前后常出现的缺血缺氧性脑B,胆红素脑病,早产儿,产后窒息史,低血糖脑病,小儿脑积水,脑白质软化等,常常由于家长错判误判等因素造成小儿脑部异常未能得到及早干预及早治疗护理,从而含恨不已。

          不过,婴幼儿时期的脑生长发育快,代偿性和可塑性强,是脑部快速发育期,因此,早期康复治疗是恢复脑瘫患儿神经系统功能最有效手段。

          二、综合性康复

          以患儿为重心,制定全面系统的康复训练计划,以达到患儿的身心康复。如粗大运动功能训练,精细运动功能障碍,语言及交流障碍,心理行为问题干预及矫正,局部问题可采用中西医相结合、内外科治疗、药物治疗、矫形器及辅助用具等。

          三、与日常生活相结合

          除了正规康复训练外,还要培训家长和看护者,开展家庭康复。如采用正确抱姿和转移方式,患儿的营养情况,免疫功能,预防并发症等。学习和注意保持正常运动和姿势,抑制异常模式。

          四、符合儿童发育特点及需求

          遵循小儿发育规律和天性,营造趣味,游戏,轻松愉快氛围,多引导,诱导,让患儿不断感知‘感受、学习和实践,尽量减少不良刺激,避免造成痛苦和损伤。

          五、遵循循证医学

          不要盲目地相信某种方法的奇妙性,滥用药物,随意使用某些仪器设备。

          六、积极推进小儿脑瘫社区康复

          利用周边社区资源,开展家庭康复和社区康复,与社区医疗,社区服务,妇女儿童保健,教育社会环境,宣传教育等相结合。

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